Nossa escola optou por trabalhar nesta semana de uma maneira que não reforce preconceitos e velhos estereótipos que estão atrelados a este dia. Dessa forma, priorizamos o trabalho contextualizado onde a cultura indígena foi retratada através da literatura de contos e lendas indígenas.
Para os alunos mais velhos priorizamos o debate sobre a cultura indígena e a diversidade de povos que falam mais 180 línguas e que cada etnia tem sua identidade, rituais, modo de vestir e de se organizar, por isso não podemos ter apenas um modelo de índio. Também falamos do modelo de sustentabilidade indígena e o que podemos aprender com esses povos.
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