Nossas sementes germinaram! - Turma 1201

A turma 1201 está muito feliz em comunicar que as sementes de feijão e girassol germinaram. A turma cuidou muito bem das mudinhas e com terra, água e muito amor elas estão crescendo.

"Um Passeio na Floresta" - Turma 1102

Trabalho desenvolvido com a turma 1102 pelos professores Lusinete e Rafael (espanhol).

Os objetivos pretendidos foram:

• Desenvolver consciência ecológica;
• Conhecer características comuns e diferentes entre os animais;
• Valorizar animais e seu habitat natural.

O interesse pelos animais surgiu a partir do trabalho que vem sendo desenvolvido com a coleção do "Mico Maneco " da autora Ana Maria Machado.
No primeiro momento os alunos assistiram ao vídeo: "O incrível Mundo Animal", no segundo momento foi  feito um  cartaz com dobraduras de animais. No terceiro momento, houve uma discussão sobre o que tem na floresta, os alunos receberam uma folha em branco para escreverem duas coisas que poderiam encontrar na floresta. No quarto momento  os alunos escreveram sobre o que eles levariam para a floresta e para finalizar  foi feita uma pesquisa sobre os animais da selva, foram selecionadas algumas curiosidades que foram coladas num cartaz.

Projeto Meio Ambiente "É hora de preservar " - 2º Ano.

As turmas 1201 e 1202, professoras Thais e Leila desenvolveram o projeto "É Hora de Preservar" com seus aluno.

Gotinha em Gotinha - 3º Ano

Apresentação das turmas 1301 e 302, professoras Marli Rojas e Elisa Gonçalves, na culminância da Semana do Meio Ambiente 2017.

Feira de Trocas - 3º Ano

Como desdobramento do projeto "Aplicar os 3RS", as turmas 1301 e 1302, professoras Marli Rojas e Elisa Gonçalves, realizaram uma Feira de Trocas.
No primeiro momento foi conversado com os alunos sobre o que é consumismo, que consumo é um hábito e que nem tudo que aparece nas propagandas é necessário.

Através da troca estamos desenvolvendo:

• Conscientização sobre consumo;
• Reflexão sobre o que temos em casa e não tem mais utilidade;
• Redução de lixo;
• Reflexão sobre necessidade e impulso de consumo;
• Incentivo a solidariedade, sustentabilidade e á substituição do lucro.

Desenvolvimento:

Para o bom funcionamento da feira deve haver intervenção mínima do responsável, dessa forma damos espaço para que as crianças se sintam livres para escolher, aprendam a negociar e é uma excelente oportunidade para que a criança aprenda a lidar com sentimentos que fazem parte da vida,

como não conseguir o que se quer e respeitar o direito do outro, lidando com a frustração.

E o mais importante de tudo: As crianças adoram!!!!

Projeto Aplicar os 3Rs - 3º Ano

“...Só quem não ama os filhos destrói os trilhos da estrada...” 

Gilberto Gil

As turmas 1301 e 1302, professoras Marli Rojas e Elisa Gonçalves, escolheram, para trabalhar durante a Semana do Meio Ambiente, os 3Rs - Reduzir, Reutilizar e Reciclar.

Em comemoração ao dia Internacional do Meio Ambiente, acreditamos ser importante trabalharmos as questões relacionadas à nossa identidade cultural e o meio ambiente, aos resíduos de todos os tipos deixados no ambiente escolar e seu entorno sem a preocupação com o futuro e as consequências de nossas ações na qualidade de vida dos que virão. É papel primordial da escola a educação ambiental, para que a humanidade sobreviva ao excesso de consumismo que provoca o aumento da produtividade e consequentemente o uso de recursos não renováveis, energia e matéria prima, além de gerar mais lixo que é uma das maiores preocupações da atualidade. T

Objetivos Específicos:

• Conscientização dos alunos sobre a responsabilidade individual de preservação dos recursos naturais e sobre a forma de lidarmos com o lixo.
• Estimular as diferentes formas de reuso dos materiais descartados

Objetivos Gerais:

• Leitura e escrita de textos como cartazes, murais e opinativos.
• Desenvolver habilidades artesanais.
• Desenvolver senso estético, harmônico, ético.
• Desenvolver a habilidade de trabalhar em grupo.
• Desenvolver a responsabilidade pelo resultado dos trabalhos.

Desenvolvimento:

Durante a semana de 20/05 a 02/06 foram realizadas oficinas com os alunos, onde eles aprenderam a importância dos 3Rs e puderam colocar em prática o que aprenderam, transformando material que normalmente seriam descartados, como: caixas de leite, caixas de papelão, palitos, rolos de papel higiênico, caixas de pasta dental... em objetos lúdicos, artísticos e práticos.

Conscientização da água como fonte de vida e recurso não renovável e como tal deve ser preservada, confecção de cartaz sobre a água. A música do grupo Palavra Cantada "Gotinha em Gotinha" foi o elemento motivador desta atividade. 

Feira de troca realizada no dia 5 de junho como desdobramento deste projeto.