Depois de identificá-las ,os alunos saíram pela escola procurando a forma geométrica CÍRCULO, vivenciando essa pesquisa com suas descobertas.
Em um outro momento, os alunos voltaram para sala e, sentados na rodinha com os blocos lógicos ao centro, vivenciaram que as coisas têm tamanho, peso e espessuras diferentes, fazendo com que eles entrassem em contato com o conteúdo de grandezas e medidas.
No final fizeram a forma geométrica CÍRCULO, com massinha.
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