Para iniciar fizemos a leitura de um texto que fala da importância do movimento, da empatia e da ressignificação da prática pedagógica para que todas as crianças se sintam pertencentes ao grupo.
Após, dançamos uma ciranda, enfatizando o simbolismo da roda como união, movimento, igualdade.
Passamos para o visionamento da roda de discussão proposta e após realizarmos o debate de ideias, impressões e sensações os participantes registraram através de desenho o que vivenciaram hoje.
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