Passeio ao Corcovado

Dia 16 de outubro nossas turmas do 6.º ano experimental realizaram um passeio ao Corcovado.

Astrônomo Vai à Escola

O Planetário, através do projeto "Astrônomo Vai à Escola", atendeu hoje nossos  alunos do 1º ao 5º ano com a exibição de uma sessão, adaptada pela MultiRio para o formato de vídeo, e uma roda de conversas feita pelos alunos e  pelo astrônomo responsável. Os alunos gostaram muito, foi uma atividade muito enriquecedora.

Semana da Criança - 11/10

Para encerrar as festividades da semana da criança tivemos discoteca e festa na sala.

Centro de Estudos - 09/10

Aproveitamos o Centro de Estudos para discutirmos o trabalho desenvolvido e comemorar o Dia do Professor.

Semana da Criança - 09/10

Dia 9 foi um dia de muita alegria para nossos alunos. Tivemos tobogã, pula pula e joguinhos.

Semana da Criança - 08/10

Dia 8 de outubro nossos alunos da Educação Infantil foram assistir no EDI de Souza Ramos  o teatrinho com os personagens da Turma da Mônica sobre inclusão. Como sempre nossos alunos foram tratados com muito carinho pela equipe do EDI de Souza Ramos, uma parceria muito querida e que só nos enriquece, somos uma só "Família", integrando alunos e professores das duas escolas.

3º COC

No dia 3 de outubro nosso Coc ocorreu de maneira lúdica, prazerosa e muito produtiva.
Iniciamos com a dinâmica "Estrela Verde", onde a partir do texto de mesmo nome o grupo escreveu em uma estrela um sentimento para presentear seus alunos.
Após,  fizemos a discussão do progresso das turmas da escola, o trabalho desenvolvido por cada professor e avaliamos o nosso desempenho no terceiro bimestre.
Por último, fizemos um jogo cooperativo com a professora Verona, onde fizemos a teia do elogio, como objetivo de demonstrar a necessidade de união para um trabalho exitoso.

Centro de Estudos - Educação Infantil

Nossas professoras da Educação Infantil participaram do Centro de Estudos no EDI José de Souza Ramos, uma parceria que só enriquece o trabalho desenvolvido nas escolas.

Centro de Estudos

No dia 27 de setembro nosso centro de estudos foi muito proveitoso. Os professores discutiram as orientações curriculares e após amplo debate chegaram a conclusão que os documentos estão claros e completos.
Aproveitamos a ocasião para alinhar o projeto sobre racismo do professor de inglês,  que acontecerá de maneira interdisciplinar com a professora de educação física Verona e as professoras do 6 ano experimental.

PSE - Saúde Bucal

No dia 26 de setembro as turmas de 3º ano foram atendidas pela equipe de Saúde Bucal do Programa Saúde na Escola.

Brincar Sem Muros - Educação Infantil

As turmas da Educação Infantil no dia do" Brincar sem muros" vivenciaram experiências diferenciadas com as turmas do 3º, 4º ,5º , 6º ano e Sala de leitura.
Na Sala de Leitura os alunos apresentaram teatrinho de fantoches sobre assuntos já trabalhados na sala de aula, após a Sala de Leitura se apresentaram  também para os alunos das turmas do 3º ao 6º ano.

Grêmio Estudantil

No dia 24 de setembro nossos alunos estiveram na do Grêmio Estudantil na Escola Álvaro Moreira coma equipe NIAP que esclareceu dúvidas e auxiliou na confecção de um cartaz onde os alunos colocaram alguns comportamentos dos colegas que precisam ser melhorados . 

Feira dos 5 Sentidos - 1º Ano

Justificativa:
A construção de identidade passa primeiramente pelo conhecimento do próprio
corpo. Respeitando a faixa etária a que se destina o projeto, iniciamos esse
conhecimento pelos órgãos dos sentidos e a importância deles para que percebamos
o mundo ao nosso redor, e fazer com que todos percebam as limitações dos que não
os possuem totalmente.

Metodologia:

• Iniciamos o tema com a música “5 Sentidos” do grupo “Hi Five” em DVD, e exploraremos o
• programa para entendermos aquilo que eles já sabem ou pensam sobre o assunto.
• Deixamos o espaço aberto para as perguntas, às quais respondemos dentro do adequado
• para sua compreensão.
• Explicamos o que são os sentidos, seus respectivos órgãos e demais informações
• necessárias, além de curiosidades sobre o tema, como audição de alguns animais, etc.
• Realizamos atividades da apostila da SME, e outras mais desenvolvidas por nós.
• Passamos, então, à fase de experiências: distinguir sons, sabores, cheiros, texturas, cores
• primárias e secundárias.
• Organizamos uma Feira dos Sentidos, onde dividimos os alunos em grupos e cada grupo
• apresentou aos alunos da educação Infantil um sentido e demostraram este sentido com
• experimentações.
• Por fim, cada aluno fez seu próprio livro dos sentidos onde registrou o que aprendeu.

21 de Setembro - Dia I da Inclusão

Nossa escola acredita que cada aluno tem características,  talentos e interesses únicos. Por isso, para respeitar as diferentes formas e ritmos  de aprendizagem promovemos ao longo de todo ano atividades que assegurem a participação de todos e ao mesmo tempo respeite as especificidades de cada um.
Para esta semana importante e especial desenvolvemos o projeto Inclusão em Todos os Sentidos, trabalhando de maneira interdisciplinar os 5 sentidos. Escolhemos esse tema porque nossa relação com o mundo, com os outros e com nós  mesmos está intrinsicamente ligado aos órgãos dos sentidos.
A educação infantil realizou um circuito sensorial objetivando um pensar sobre a inclusão e como a sociedade se adapta para atender as necessidades de todas as pessoas para que estas possam participar ativamente da vida em sociedade.
O primeiro ano fez a culminância do Projeto 5 Sentidos, realizando a feira dos sentidos. Na feira todos os alunos vivenciaram experiências que estimulassem os sentidos. Também fizaram uma reflexão sobre inclusão, falando sobre alguns transtornos que causam disfunção sensorial.
A professora Verona de educação física fez um circuito sensorial com suas turmas e a brincadeira "cego por um dia", onde os alunos puderam vivenciar as dificuldades do portador de deficiência visual nas atividades do dia a dia.