Iniciamos com a contação da história: Romeu e Julieta (Ruth Rocha), onde os alunos puderam apreciar o conto, aprendendo sobre as diferenças, inclusive étnicas.
Foram trabalhadas algumas palavras como: Romeu, Julieta, borboleta, primavera, canteiro que os alunos perceberam a divisão e quantidade de sílabas nas palavras. Também os alunos elaboraram frases sobre a primavera, onde observa-se a diferenciação entre as outras estações do ano.
Em outro momento os alunos fizeram um blocão indicando a leitura do livro e forneceram as razões pelas quais deveriam fazê-los. Ilustraram este cartaz com desenhos e escrita espontânea.
Fizeram o reconto da história que as professoras escreveram em outro blocão para que os alunos observassem a escrita e identificassem as palavras Romeu e Julieta.
Nenhum comentário:
Postar um comentário