Iniciamos nesta sexta feira, dia 22 de março, o mini projeto "Paz nas Escolas" que será desenvolvido por toda a escola. Construímos este projeto pela necessidade de discussão do tema neste momento.
As mídias divulgam diariamente notícias sobre violências ocorridas dentro de escolas por todo o país, deixando pais e alunos apreensivos. Crianças pequenas não possuem capacidade para compreender os fatos narrados, muitas vezes de forma sensacionalista, e têm medo de ir à escola.
Entendemos que cabe á escola abordar o assunto de forma serena, deixando claro para todos que a maioria das pessoas envolvidas no ambiente escolar são pacíficas e elas estão ali para crescer como pessoas e cidadãs, trabalhar incessantemente valores universais e atemporais que propiciam a Paz. Paz como direito de todos e essencial à vida em qualquer lugar do planeta.
Insistimos e nos repetimos na construção desses valores por todo o ano letivo, até que sejam parte do cotidiano dentro e fora das escolas.
Temos como objetivos principais:
- Demonstrar que o estado extremo de violência é uma patologia, onde a vida não tem valor.
- Demonstrar que a paz é um conjunto de hábitos e atitudes saudáveis.
- Demonstrar que somos nós os responsáveis pelo mundo que desejamos agora e no futuro.
E como objetivos específicos:
- Leitura e escrita de textos, palavras ou frases, cartazes.
- Exposição dos trabalhos em mural externo.
- Seleção, classificação e organização de materiais.
- Trabalhar coletivamente com respeito e colaboração.
- Reflexão crítica sobre o assunto, deixando que todos exponham seus casos, opiniões, medos.
- Leva-los a refletir sobre a causa dos atos violentos, a sanidade de quem as comete, e a repudiar qualquer tipo de violência dentro ou fora da escola.
- Ler notícias das diferentes mídias, levando á reflexão das chamadas “fake News” e como mentiras se disseminam rapidamente.
- Leva-los a criticar a forma que muitos fatos são expostos.
- Escrever sobre o que cada um pode fazer para tornar o mundo mais pacífico.
- Produzir cartazes para exposição, entendendo sua função.
O projeto acontecerá durante todo o ano letivo de 2019.
A avaliação será feita cotidianamente pela participação e transformação comportamental dos alunos.
